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关于开展2018年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知

[ 作者: 审核:maxiamu 发布时间:18-03-13 阅读次数:156 ]

各区教育学院(室),市直接学校(单位):
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为深化教育改革,总结教学改革经验,进一步促进教师专业发展,提高教育教学质量,研究决定推出“优秀教育案例,教育叙事论文选择” 2018年3月在该市的中小学和幼儿园开展的活动。

I.论文内容

今年的案例和叙事评估包括教育和教学各方面的实践和探索,参见论文的分类。

每篇文章的长度一般为2000—— 6000字。

二,散文的分类

为便于文章的登记,备案,审查和评价,文章分为以下32类:中学语文,小学语文,中学数学,小学数学,英语,思维课堂教学,德育(包括班级教师工作),心理学,化学,物理,历史,地理,生物,科学,幼儿教育,职业教育,信息技术教学,信息教育技术,音乐,体育,美术,教育和研究,教育管理,健康护理,小班,中学,特殊教育,综合实践活动教师教育,少先队员,课程开发等(包括上述类别未涵盖的文章)。

三,文章集和论文要求

1.文章收集

2018年,教育案例和教育叙事委托地区教育部门(研究所)负责收集。市政部门(单位)负责收集学校(单位)的文章。

2.文字要求

选择区,直辖市的学校(单位),并提交市教育学院进行网上报道。注意:此评估是匿名评估。在教育案例和教育叙事的文本中,不能出现个人姓名,单位和其他信息。如果违反此规则,责任将由作者承担。

3.注意事项

(1)南京教育科学研究所未收到教师的直接提交。

(2)本文作者仅限一人。

(3)每位教师只能有一篇文章参与。

(4)该文章未被授予或公布。

根据南京市教育局教育委员会的有关规定,同一人可以同时参加同一部门的论文选拔。只有一篇文章可以被授予,最高的顺序被计算在内。

四,文章评价的程序和方法

在该评估中,采用逐步提交,匿名评级和绩效奖励的方法。为确保申请顺利进行,程序通知如下:

1.学校教育案例和教育叙事

所有中小学和幼儿园教师于3月15日开始向学校报告文章。学校的教学部门组织专家根据教育案例和教育叙事评分标准(附件1)进行评估,并根据各区的教育部门和教育叙事,4月16日,——,4月20日,向区教育部报告优秀。学校级文章并填写报告目录(附件3)。

该市的直接学校组织专家根据教育案例和教育叙事评分标准选择了优秀文章(附件1)。其中,一等奖不超过提交市级的文章总数的20%,二等奖不超过提交市级的文章总数的30%,三等奖不超过提交市级的文章总数的50%。例如,如果南京第一中学提交的文章总数为20,则提交市级的一等奖数为4,二等奖的数量为6,三等奖的数量为10.

2.区级优秀教育案例,教育叙事宣言,评价

根据教育案例和教育叙事评分标准(附件1),每个区教学部门(站)于4月21日,——,4月28日进行了评估。有关报告的地区和市镇总数,请参阅附录。其中,一等奖不超过提交市级的文章总数的20%,二等奖不超过提交市级的文章总数的30%。三等奖不超过报告。城市级文章总数的50%。例如,如果鼓楼区提交的城市级评估文章总数为560个,则市级一等奖项数量为112个,二等奖项数量为168个,三等奖的数量将是280.

3.教育案例,教育叙事声明(网络报纸),评估

在线申请时间:3月15日0:00,4月15日20日至24日,具体操作步骤如下:南京2018优秀教育案例,教育叙事论文评估在线申请流程,案例在线申请操作流程如有疑问,请添加服务QQ: 2045124848,602067285或拨打服务号码: 025-84598503转111/109咨询(工作时间:周一至周五9: 00—— 17: 30)。

根据相关要求,地区教育部门和市直接附属学校于5月2日,——,5月8日根据相关要求选择的优秀文本,在市教育研究所的推荐区域中选择(具体文章数量见附录)由各区和市的学校提交)。家庭提交的文章总数不得超过上限,“附件2:区教学办公室,城市直接学校报告城市级文章目录.xls”文件将被发送到邮箱:njsjykxyjs @ 163。 com和njjyky2008@126.com

请按照说明操作,逾期将被视为自动豁免。

市教育学院将于7月9日,01717,7月30日对市级优秀教育案例和教育叙事进行初步和重新评估。

V.宣布选择结果

评估工作完成后,评选结果将于2018年7月31日前在线发布。所有学区或直属学校(单位)将于2018年12月获得南京市教育学院教师发展研究室颁发的奖学金。/p>

6.联系人和方法

教师发展研究室,电话:025-82212028,82212595

七,其他考虑因素

请参加每位老师的评审。

注意保存网络登录密码。

此评估不收费。

奖励证书保存在安全的地方,并且没有弥补损失,后果由您自行承担。

在收到各区教学部门和下属单位(学校)的通知后,将广泛宣传和启动,做好相关工作,并将通知和相关附件转发给有关学校和单位。